Akeon писал(а):
В общем, ты прав... У меня только одно соображение: что Луфров, что Чикина, наверняка хорошо знакомы с творчеством и этих и других поэтов. А те, кто приходил мастериться, похоже, не очень. Потому что в большинсте своем такие "творцы" считают, что написать означает лишь "придумать" и "накатать". То, что творчество на 90% состоит из рутины они и думать не хотят. Что требуется какая-то там последующая шлифовка и т.д... Думают, что "все от бога". И у них и в мыслях нет познакомиться с тем, что (и как) писали до них.
Твой праведный гнев я готов даже разделить, но... в другом месте, Виталь. Одно дело - когда ты приходишь, скажем, в книжный магазин, берешь книгу и видишь за яркой обложкой и солидным тиражом - убогие потуги на "художественность". Абер совсем другое - когда ты заходишь в литстудию, где начинающие читают свои ученические произведения - и кричишь "да какие вы блинписатели! Учитесь у Достоевского!"
Не надо путать эти две ситуации.
Quote:
И вот в этом смысле, я думаю, структура и задачи ОТМ не могут и не должны служить оправданием бездарности, лени и нежеланию учиться.
Высокомерное "вы ничего не умеете - нечего и учиться" - и есть самый надежный способ отбить желание учиться, ежели такое присутствует.
Кстати, лицейские стихи Пушкина, конечно, не беспомощны...но все равно не идут ни в какое сравнение ни с "Русланом и Людмилой", ни с "Я памятник себе воздвиг..."
А как-то раз, копаясь в старых "Юностях" я случайно наткнулся на 1-ю публикацию Ю.Мориц - тогда еще 15-летней школьницы...ну, мамадорогая! Я просто обалдел от художественного чутья тов. Б. Полевого, разглядевшего в этой гимназистке будущего Поэта!Статистика: Добавлено grin — Четверг 08 Ноябрь 2007 04:56:07 PM
]]>