ЦАП

Виталик, у тебя появился Бог?

Мне для этого не надо в школу идти. Вот здесь сказал, еще где-нибудь скажу, где речь зайдет.
Вот здесь еще сказал
viewtopic.php?t=2497 , может, еще добавлю попозже что-нибудь.

Это Вы лукавите, Виталий! вы всё видите, все понимаете. Вы умны и способны анализировать, и делать выводы. Я не верю, что вы не видите всего трагизма ситуации.
Нельзя показывать ГОЛУЮ ПРАВДУ, как и голого КОРОЛЯ.
Нужно показывать , как сделать наш мир чище и добрее...Как бороться со злом, даже если оно заходит в твой дом...
Это же простые истины воспитания хорошего человека, Виталий!

Что же касается того, что я чего-то боюсь?? Я боюсь только одного, что ЗЛО ПОБЕДИТ, и эта чернуха...будет править душами моих и чужих детей...

Я бываю в школах, встречаюсь с молодежью. Стараюсь по мере своих сил нести свет в их души...

А вот позавчера мы похоронили 24 -го сына моих друзей. Он только закончил институт, и устроился на работу...И повесился дома в ванной..., родители были дома, спали.
ВОТ ЭТО ТОТ УЖАС, от которого , действительно, страшно!

Его, молодого и цветущего, ЭТО ЗЛО уже достало и победило...

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

Новые публикаци по сериалу "ШКОЛА"

19 февраля 2010 года, пятница
Правда

ГИПЕРБОЛИЧЕСКИЙ ОТВЕТ



Школа
19 января 2010 года мною было направлено обращение президенту Российской Федерации Д.А. Медведеву, поддержанное членами фракции КПРФ, о запрете демонстрации 60-серийного фильма режиссера В. Гай Германики "Школа", который дискредитирует российских учителей и в то же время показывает учащихся грубыми, ограниченными, попирающими моральные и духовные ценности.


НА ЭТО ОБРАЩЕНИЕ получен ответ начальника Управления пресс-службы и информации президента Российской Федерации А. Цыбулина.

Поражают цинизм и агрессивность, с которыми А. Цыбулин отстаивает позиции режиссера фильма "Школа". Так, нецензурные выражения учащихся, драки, ложь, разврат он называет художественным средством "гиперболизации" и "радикальным режиссерским приемом".

После лингвистико-профессиональной эквилибристики следуют замечания уже наступательно-угрожающего характера: "...в соответствии с законом о СМИ вмешательство в какой бы то ни было форме со стороны должностных лиц или государственных органов в редакционную и вещательную политику телеканала расценивается как нарушение профессиональной самостоятельности СМИ.

Кроме того, часть 5 статьи 29 Конституции Российской Федерации гарантирует свободу массовой информации и запрещает цензуру" (цензуры нет - все дозволено). И, наконец, безапелляционно, с научной подоплекой А. Цыбулин, что называется, камня на камне не оставил.

Оказывается, Роскомнадзор осуществил огромную работу, сделал заказ факультету журналистики МГУ, который провел комплексное исследование сериала "Школа". Оказывается, обращения миллионов зрителей, учащихся, родителей, учителей о запрете фильма - ничто по сравнению с экспертной оценкой факультета журналистики, который установил, что в сериале "Школа" отсутствуют нецензурная брань, порнография, насилие и жестокость.

Можно только "поклониться великой силе бумаги", по образному выражению учителя истории из фильма талантливого режиссера С. Ростоцкого "Доживем до понедельника".

Как говорил Ленин, формально правильно, а по сути - издевательство.


Автор: Тамара ПЛЕТНЁВА. Депутат Государственной думы.

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

12 февраля 2010 года, пятница
Белгородская правда

ШКОЛА - ПОСЛЕДНИЙ ЗАЩИТНИК ОТЕЧЕСТВА



Школа
Как пощечину восприняли учителя России демонстрацию по Первому каналу телевидения многосерийного фильма Валерии Гай Германики "Школа". После всех праздничных заявлений об огромном значении учителя в обществе, о необходимости поднимать престиж этой профессии, президентских поздравлений "учителям года", педагогов, как именинника в торт, бросили лицом вниз - в "разоблачения", в "настоящую чистую правду" о них и их подопечных.


"Мне неинтересен этот сериал, - сказала не экранная, а настоящая девятиклассница Карина, ученица одной из белгородских школ. - Мне неприятно его смотреть, особенно при маме. В школе на самом деле нет такого разврата. Зачем показывают такой фильм - учат нас, что ли?" Но, сказала девочка, "одна учительница считает, что фильм снят про нашу школу".

Я попросила нескольких педагогов высказать свое отношение к этому сериалу

Неужели российская школа незаметно для нас стала такой?

Ю. В. Коврижных, начальник департамента образования, культуры и молодежной политики области

- По всей видимости, некие политтехнологи, специалисты в сфере образования, задумались - а что бы такое придумать, чтобы вся страна бурлила? Ну, проведем мы Год учителя, "Школу года", вручим медали и награды, друг друга поблагодарим, почествуем и т. д. Кто участвует в этих мероприятиях - тот заинтересован, а со стороны обывателю наблюдать неинтересно - не задевает, и все. Решили некую страшилку включить в виде этого сериала. Но зачем же это показывать, когда это смотрят дети? Ведь телевидение для некоторых детей главнее и авторитетнее, чем учитель. Увиденное на экране они легко берут на вооружение.

В 90-е годы, когда процветала "чернуха", подобный сериал мог появиться, вне всяких сомнений. Но сейчас, когда выстраивается вертикаль государственного управления и все жестче контролируются многие вещи, для меня его появление - загадка. От поднятых "Школой" проблем нельзя уходить ни в коем случае. Показывайте - но для специалистов. Никто не говорит, что этого нет в школе. Есть, но не в такой утрированной форме. Я считаю, что учителя не заслужили того, чтобы этот сериал показывали на всю страну.

Г. Ю. Ховрах, "Учитель года-96", школа № 21 Белгорода:

- Недавно по телевидению наконец увидел режиссера этого "шедевра" - Валерию Гай Германику. И мне стало даже смешно - ведь она как две капли воды похожа на свою героиню Будилову! Каков творец, очевидно, таково и творение... Девиантный Епифанов, Будилова, шантажист Леша, пристающий к молодой учительнице с поцелуями... Я отказываюсь верить, что все дети такие: в головах у них один секс, шмотки, пиво и т.д. Даже медалисты, эти трудяги, показаны в "Школе" сквозь кривое зеркало. Я знаю, что дети, которых я учу, - другие. Я работаю с ними - это прекрасные ребята! Разумеется, встречаются дети с девиантным, отклоняющимся поведением, но погоды они в школе не делают - их единицы.

Фильм оклеветал и нас, учителей, облив грязью с ног до головы: взяточники, поденщики, безразличные люди. Камера специально "берет" лица взрослых снизу, чтобы получились какие-то звериные морды, показывает их зубы, десны. Все это наносит колоссальный вред имиджу учителя. Вопрос о нашей "коррумпированности" в обществе и так сильно преувеличен.

Цветы на экзамен, коробка конфет к дню рождения - неужели наши воспитанники не могут поздравить нас с праздником? Учителя, благодаря переходу на новую систему оплаты труда наконец начавшие получать нормальную зарплату, настолько боятся потерять ее, что, по-моему, проблема существует скорее в головах родителей учащихся...

Сорока-пятидесятилетние учителя, которые составляют сегодня костяк российской школы, все вышли из советской эпохи. Мы отчасти романтики, отчасти консерваторы, но мы все - великие патриоты школы, преданные ей люди. Иначе не работали бы здесь. У руля белгородских школ стоят прекрасные директора, я со многими общаюсь. Педагогика - это специальность, на которую легко поступить, но работать, к сожалению, в этой профессии трудно. Молодежь не идет в школу, или быстро отсеивается. Может быть, после нас придут другие учителя, для которых идеал не Болконский с Безуховым, а боевик с кишками навылет? Не знаю, не знаю... Но в реальности таких учителей, как Харя из "Школы", - единицы. Сама система их уберет.

Какую цель ставил автор, нанизывая в "Школе" сюжеты, не имеющие никакой воспитательной ценности? Обличить зло? Вскрыть нарывы? Но какое же это обличение - это просто вранье.

О. Н. Серенко, ветеран труда, 45 лет педагогического стажа, Белгород

- Я посмотрела этот фильм только потому, что мне позвонила приятельница: "Срочно включи телевизор! Посмотри, что о школе показывают - ужас!!" И действительно...
Верно кто-то сказал: "Все в стране развалили, осталось только школу развалить".

Мне кажется, телесериал - это взгляд человека, который очень далек от реальных проблем школы, а может, просто ненавидит ее в связи с какими-то личными впечатлениями. Взгляд поверхностный, неглубокий, несмотря на претензию обличителя.

Сегодня мне больно читать газеты, смотреть телевизор - я вижу, как они растлевают людей, показывая все в уродливом, искаженном свете. Искусство не учебник для растления, оно должно нести духовную основу, учить "плюсу", а не "минусу". Ведь показывая мерзости, режиссер прямо провоцирует подростков вот так, как на экране, относиться к окружающим, к старшим, к учителям! Да, в современной школе немало негативных явлений, но такого цинизма учащихся по отношению к учителям, какой показан в фильме, я не припоминаю. Ни один ученик мне не сказал: "Ты старая, ты плохо одета" или еще что-нибудь в духе этого фильма.

А как тенденциозно показаны учителя! Какие-то на редкость несимпатичные лица, при "воспитательной" беседе с девочкой учительница беспрерывно жует... На самом деле у нас учителя все следят за собой, особенно перед крайне наблюдательными и критичными старшеклассниками. Я помню молоденькую и умненькую студентку-практикантку, пришедшую к нам в школу вести урок в 11 классе. Практикантка была чуть старше учеников, в брючках в обтяжку, хотя я ей настоятельно советовала надеть юбку.

Все вроде прошло хорошо, но на перемене ребята обступили преподавательницу и один из парней по-свойски положил ей руку... пониже поясницы. Девчонка растерялась, я видела ее смущенное лицо. Что и требовалось доказать... Нельзя допускать панибратства, надо всегда помнить о том, что ты - учитель. Одежда и поведение учителя - барьер, проводящий определенную границу. Помню, как однажды предупредила своих старшеклассников: "Я вас уважаю, но с голым пузом прошу ко мне на уроки не ходить!" Думала, полкласса не придет. Все пришли, причем, говорят, перед уроком специально переодевались. Да, есть учителя, безразличные к детям. Им все равно, кого в классе третируют, на кого напрасно клевещут. Все равно, когда "богатые" дети уедают тех, кто победнее. Знаю, что и телевизоры и компьютеры некоторым учителям сегодня дарят. И не могу этого одобрить. Да, несколько лет назад в городе был скандал с учительницей, организовавшей на дому притон. Это стыд и позор...

Но большинство учителей честно делают свое дело, душу рвут ради детей, которые очень часто кроме них больше никому не нужны. Поэтому нельзя ТАК школу показывать, как в этом сериале.

Е. В. Осетрова, замдиректора по учебно-воспитательной работе СШ № 41 Белгорода

- Не знаю, о чем думало руководство Первого канала, открывая Год учителя таким телесериалом. Учителей в "Школе" представили поголовно какими-то дураками и идиотами. Какое после этого уважение будет к нам в обществе?! А ведь сегодня только школа еще занимается детьми. Они по большей части не нужны собственным родителям. Родители сейчас молодые, в большинстве своем поглощены бизнесом, зарабатыванием денег... Дети заброшены. И в такой ситуации им два раза в день (а вдруг кто-то не посмотрел? пусть уж наверняка посмотрит!) показывают этот чудовищный сериал. Что вообще может знать о школе 25-летний режиссер, который ее не посещал, был на домашнем обучении? Непонятна мне также позиция министра образования Фурсенко, который в интервью прессе фактически одобряет сериал - дескать, нужно снять еще и продолжение!

Н. Н., учитель с 25-летним стажем

- В сериале в общем верно показано сегодняшнее бессилие учителя перед "отморозками". Да, среди учеников встречаются субъекты, которых иначе и не назовешь. К счастью, не в такой концентрации, как представлено у Германики. Такому типу ничего не стоит развалить дисциплину в классе - он напоказ кривляется, встает, ходит по классу, не дает вести уроки, гогочет. Был случай - такой ученик меня "послал" при всем классе. И что я мог сделать? Раньше ставил "2", "2", "2"... - и через какое-то время школа могла вздохнуть свободно. Сегодня есть негласное указание образованческих чиновников - четвертные "двойки" не ставить. Если поставлю, то меня первого- меня, не его! - затаскают по начальству. Потому что идет масштабное очковтирательство перед Москвой: мы самые передовые, у нас 100-процентная сдача ЕГЭ и т.д. "Картину" портить нельзя! Какие "двойки"?! Учитель полностью зависим от чиновника. Позвонят моему директору - и я должен сделать, что мне велят.

Ну, позову я инспектора ПДН к "трудному" подростку. Будет еще одна бумажка отписана. Все как-то у нас превращается в писанину, забалтывается, и не только на уровне области - в стране в целом. Пишу и пишу - считаю свои баллы для новой системы оплаты труда, пишу, где будет отдыхать на каникулах Маша и Петя, сколько мальчиков писало олимпиаду по моему предмету, а сколько девочек (а это гороно еще зачем?!).

А сколько ненужных конкурсов заставляют нас проводить - по шесть одновременно! Какие-то рисунки, сочинения... Вместо того чтобы учить детей, заниматься с ними. Учитель бессилен и бесправен, зажат в тиски чиновничьих инструкций и требований...

Но школа - единственный сегодня инструмент воспитания подрастающего поколения. Уничтожать ее, как делает этот режиссер, - значит уничтожать будущее страны.

Белгородская правда

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

А вот и САМ Константин Эрнст раскрывает нам тайны создания сериала:


21 февраля 2010 года, воскресенье
Афиша

КОНСТАНТИН ЭРНСТ, ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ПЕРВОГО КАНАЛА – О СЕРИАЛЕ "ШКОЛА"



Школа
Сериал Валерии Гай Германики "Школа" вызвал мощную общественную дискуссию и заставил включить Первый канал тех, кто давно забыл, как это делается.
(* - Ах! вот где собака зарыта!)

Константин Эрнст считает, что "Школа" — первый шаг к созданию в стране телевидения, которое захотят смотреть те, кто сейчас его принципиально не смотрит.

— Кто к кому пришел — вы к Германике или она к вам?

— Я видел "Девочек" и подумал, что из нее что-то получится. Потом мой товарищ Игорь Толстунов сделал "Все умрут, а я останусь", который мне очень понравился. Я пригласил Валерию с Толстуновым, мы подобрали сценаристов — большинство из "новой драмы". Причем было две команды.

В первом составе были Сандрик Родионов, Клавдиев и Ворож¬бит тоже, но они остались и во втором. Первая команда пошла несколько не туда, куда хотели продюсеры…

— То есть это продюсерский проект. Трудно представить Германику в продюсерском проекте: она же неуправляемая.
(* - Поэтому у нее и ученики такие!))))

— Я не ставил задачи управлять. Любой артикулированный мо¬мент управления — это плохой менеджмент и дурной характер.

— Как вы объяснили, чего хотите?

— Я сказал, что мне надоело современное ТВ и я хочу про¬водить эксперименты в зоне более живого контента.

— Эффект от "Школы" во многом усилен логотипом Пер¬вого канала. Снять штаны в кафе или в Колонном зале — это разный уровень социального высказывания.
(* - Воистину не в бровь , а в ГЛАЗ! Только нас, зрителей, спросили:мы желаем видеть их голые задницы?))))))

— У меня была мысль: не отдать ли это на СТС или на ТНТ? Потому что у нас — самая большая площадка и одна из самых нетолерантных. Я догадывался, что будет скандал, но не думал, что так быстро и так долго.
( * - Догадывался, а все-таки делал!! Странное поведение!)

— Ну Путин высказался, а когда он высказывается, общественная дискуссия обычно затихает.

— Нет, все вполне весело продолжается.
(* - Ему весело, когда он развращает молодежь!)Притом что в детском варианте, который идет 18.20, мы делаем определенные купюры — косметические, но тем не менее.

— Но понятно, что людей раздражает.

— Это классическая формула из Маяковского: "Сделайте нам красиво, потому что в Большом театре нам постоянно делают красиво". Или: "Не надо нас беспокоить". Искусство так устроено — это облатка, внутри которой есть некая горькая хина.

Последние 15 лет на фабриках стали не докладывать хины.
(* - Вот тут Эрнст явно скромничает. Чернуха заполонила экраны, и Первый канал в том числе. ОДНА ХИНА!!! Тошнит смотреть! Поэтому никто уже и не включает телевизор!)
И возвращение хины, тем более без облатки, воспринимается с протестом и бунтом. Это, в принципе, должен был начинать не я, а кто-то на маленьком канале, кому легче экспериментировать.

— А в чем конечная цель эксперимента?
(* - Наши дети и мы - подопытные кролики! Ай-яй-яй! некрасиво!)

— Сейчас кончилась эпоха — не только у нас, во всем мире. Культурный пласт, которого человечеству раньше хватало на полвека, люди сожрали за 15–20 лет — из-за скорости перемещений, обилия коммуникаций, интернета.

Старая драматургия и старое кино накрылось медным тазом, а новое, не пройдя зону экспериментов, в том числе болезненных, не сможет выработать свой язык. Чего мне правда хочется — стать тем человеком, который сможет выработать новый язык телевидения для России. С помощью таких, как Германика, и кучи других людей, которых я еще не знаю.

Я злоупотребляю сегодня Маяковским, но его фраза "улица корчится безъязыкая — ей нечем кричать и разговаривать" сейчас актуальна как никогда.
(* - Вот Эрнст вместе с Германикой научит УЛИЦУ разговривать языком ПОШЛОСТИ, САРКАЗМА , и УГОЛОВЩИНЫ! Да, Маяковский в гробу перевернется от такого культурного воспитания!)

— Я знаю, вы в "Гэллап" не верите…

— И вам этого делать не надо. Поверьте мне.

— "Гэллап" показывает, что рейтинги первую неделю шли вверх, потом стали пикировать.

— Высочайших рейтингов, конечно, нет. Но в группе 18–34 доля Германики колеблется от 22 до 31. Для этой группы, которая в принципе мало смотрит большие каналы, это очень высокий показатель.

По тому же "Гэллапу", в группе "18+" доля колеблется от 14 до 18, хотя это и некорректное исследование для этого типа продукта: в "Школе" все герои — младше 18. Но у меня никогда не было иллюзий, что это будет рейтинговый хит.

Это не для того делалось.
(* - Интересно все-таки, а для чего??Чей это СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ!???????)

* - коментарии мои(Н.Л.)

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

не.. ну Дымовского типа правильно посадили. Давайте его еще расстреляем. Ибо зачем нам чернуха? Он, конечно, правду сказал. Но как-то недостаточно осветил положительные стороны нашей милиции и не показал нам удобный и прямой путь в светлое будущее.

А кто-нибудь, кстати, читал, какие он стихи пишет? А вдруг ваще ни одного стиха не написал? Вот козел!

Кругом стока чистых и незамутненных служащих, а он (они - их почему-то больше одного) такую пургу гонит. Нет, ну наше родное отделение милиции состоит сплошь из святых старцев. А ежели у соседей и у соседей соседей чего не так - так это ж единичные случаи (кстати, а множество не из единиц состоит?).

Так что молчок, дамы и господа. Чур тока про Православие, самодержавие и народность показывать. Вот это - путь вперед. Вот он - лозунг 21 века!

Павел! Может все-таки не стоит всё мешать в одну большую КУЧУ. Хотите выразить свои эмоции про Дымовского, заведите отдельную тему.

А здесь выражайте cвои эмоции о сериале.

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

наверное здесь и вправду не стоило об этом...
так вы тут начали - правда, не правда, как воспитывать, как быть хорошеньким и честненьким... стоит ли все как есть показывать или нет...

в конце концов - обсудите художественную ценность произведения что ли

Не припоминаю, чтобы мне это вдалбливали. Зато как вспомню, что мой родтвенник отсидел за рассказаный анекдот — и понимаю, что в таком государстве жить бы не хотел — и плевать мне на любые достижения, это все перечеркивается одним таким фактом.


Не очень понимаю, что вас в этом утверждении смущает. По-моему, любому нормальному человеку это понятно.


Я, как раз, не думаю, что живу в дерьме. И даже такие сериалы вроде школы не приводят меня к этой мысли — промто потому, что я так не думаю. Это, как раз, вы, мне кажется, убеждены в чем-то подобном.


Но если это — правда, почему ее надо скрывать?!


Свобода не бывает «такой» или «не такой». Она либо есть, либо ее нет. И да, я — за свободу.


Нормально бы отнесся. Правда, ей бы тоже пришлось нормально отнестись к тому, что она бы услышала тут.


Вань, попытка разрядить обстанову? :)))))



Нина — можно и нужно. Более того, я тоже, по мере возможности, буду говорить правду — то, как я ее вижу. Я хочу жить свободно и в свободной стране. Правда и ее отстаивание — это путь к свободе.


Одно другому не то, что не мешает, а хорошо, когда идет рука об руку.


Вы, конечно, твердо знаете, что есть зло?


Браво, Паш! Видишь, нам опять предлагают светлый путь в чистое будущее :).


А это, Нина, вещи одного порядка.


Стоило-стоило. А то Нина борется за «добро», а простые параллели, почему-то проводить отказывается. Нет уж — получайте все и сразу.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Кстати, Виталик, ты читал, что ЕдРо собирается партшколы открывать?
я уже не помню точную цитату, что про самодержавие, народность и православие я не с потолка взял вчера и упомянул в конце вчерашнего поста в этой теме. Там у них что-то сильно похожее на это лозунг конца позапрошлого века.

пока писал, успел забыть каким боком сие относится к обсуждаемой теме более-менее прямо

Да, слышал про это религиозно-рабско-самодержавное позорище :(.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Увы, Павел... не вижу в этом сериале НИКАКОЙ художественной ценности, посему и обсуждать ничего не берусь.
Может вы что-то скажете!))) вы , так его отстаиваете, наверняка у вас доводы в его пользу!

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

Редко какой фильм вызывает такое гадкое чувство буквально с нескольких сцен, даже кадров. Впрочем, долго ли надо нюхать дерьмо, чтобы почувствовать отвращение? Если действительно такова правда нашей жизни,если наши дети и впрямь таковы, пора на нас сбрасывать водородную бомбу - в санитарных целях, чтобы эта гадость не расползалась по планете. Впрочем, на самом деле может всё у нас пока не так уж гнусно?

Nina: Нужно показывать , как сделать наш мир чище и добрее...Как бороться со злом, даже если оно заходит в твой дом..

Вот тут я с вами согласна, но в ЭТОМ сириале ЭТОГО НЕТ...Именно об этом я и говорю...

Nina: Я боюсь только одного, что ЗЛО ПОБЕДИТ,

Я точно знаю, что такие сериалы - ЗЛО!


Nina: Павел! Может все-таки не стоит всё мешать в одну большую КУЧУ.
Опять мимо...

\

Борюсь...и БЕЗ КАВЫЧЕК! А Вам это не нравится?!!!

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

А почему это должно быть в этом сериале? Снимите, например, свой, расскажите в нем о волнующих вас вопросах — вот это и будет той «другой гранью».


Откуда вы это знаете? С чего бы? Кто вы такая, чтобы судить о том, что для других «зло» и что «добро»?


Да я понимаю, что вам выгодно сузить вопрос до маленькой частности. Тяжело охватить все одним взглядом. Увы, это проблема многих людей...



Как мне это может нравиться или не нравиться? Это ваше дело, я не имею права указывать вам чем заниматься и за что бороться.

Другое дело, что мне это чуждо. Ну так я и занимаюсь другими вещами.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Я не кто такая, Я - ЧЕЛОВЕК, имеющий свою жизненную позицию, и имеющий полное право на ее высказывание, как и впрочем все другие.

Если Вас это ПОКА не трогает, летайте, веселитесь, но...вас это коснется когда родятся ваши дети. ЭТО я вам гарантирую на 100%!

_________________
МОЙ САЙТ...http://moikrug.okis.ru/

Что же сразу в крайности? Может быть, достаточно просто каждому оглянуться и спросить себя «а что я сделал, чтобы того, что мне не нравится, стало поменьше? И что я дал взамен?» Куда продуктивнее бомбы, хотя и несклько труднее. Да?


Я думаю, сериал, в этом смысле, очень собирательный. К тому же, есть и другие школы, как, например, та, где работает mivak. И таких тоже не единицы. Но указаная в сериале проблема существует, и нам надо бть благдарными его создателям за то, что они не промолчали.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Безусловно. Только не забывайте, что и у других точно такие же права на то, чтобы высказаться. И у создателей этого сериала тоже.


Я надеюсь, что моим детям придется учиться в другой школе, и я для этого постараюсь.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

1) ребяата.... а что, вы знаете любой другой проект козла Эрнста, кторый бы не пах г**ном? чего вы воду в ступе толчете? Псалом Давидов, номер сами вспомните. Эрнст - это сифилис нашего ТВ.

2) а что вы ждали от режиссерки, которая училась кино на должности оператора порностудии, а амбиции - стать втрой Софочкой Копполой (при всех неоднозначностях роли урода Копполы-папы, убившего несколько советских фильмов перемонтажем при закупке в прокат США)?

3) Витааааалик... Ты детей воспитывал? Так воспитай, потом сравним впечатления - одна свобода им нужна или нечто должно сдерживать их порыв самовыражения.