Попробую проанализировать "декларацию" проекта "АП без границ"
Цитата:
О нас
Проект «АП без границ» – это серия концертов авторской песни на различных площадках.
Весьма показательно: собирательное «мы» -- это не группа единомышленников, это не конкретные имяреки. Это, видите ли, обезличенная серия концертов. Которые неизвестно кто организовывает – уж не его величество компьютер ли? Сразу становится боязно. Логическое противоречие №1.
Цитата:
Цель проекта – показать разные грани жанра и дать пространство, на котором могли бы существовать эксперименты в области АП.
«Показать разные грани жанра» -- кому? Судя по всему, неким зрителям. Показ производится на вышеуказанной серии концертов.
«Дать пространство, на котором» -- кому? Уж точно не вышеуказанным зрителям. Судя по всему, пространство даётся некоторой неопределённой группе как бы творческих людей.
Целей в формулировке две. Первую можно признать потенциально просветительской, ориентированной на зрителя/слушателя. Вторая заявлена как «пространство эксперимента» -- тут не до просветительства точно, а зритель/слушатель рассматривается как подопытный кролик. Логическое противоречие №2.
Цитата:
Несмотря на значимую протестную составляющую и свободолюбие, свойственные большинству ярких представителей авторской песни, жанр все же достаточно консервативен.
Логическое противоречие №3. Как это: «значимая протестная составляющая и свободолюбие» и — «консервативен»? Свободолюбию и социальному протесту в творчестве не одна сотня лет, АП в этом совершенно не оригинальна и консервативна. Но есть ещё как бы протест авангардного искусства типа «Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода Современности»– вот это точно не к АП. «Авторская песня, барды, менестрели — игра в ретро. В конце XX века, в самое «машинное» время, человек хочет себя чувствовать и музыкантом, и художником, и поэтом одновременно...» (с) М.Л.Анчаров. И как определить «достаточную» или «недостаточную» степень консерватизма?
Цитата:
И хотя корифеями признается, что АП не является музыкальным жанром, музыкальные эксперименты в нем отвергаются, что нередко является причиной ухода из авторской песни музыкантов, которые «перерастают» самодеятельность.
Логическое противоречие №4. В этом месте сознание читающего отключается, так как понять логику данного высказывания не представляется возможным. Процитирую Волкова: «С логикой дружить надо — это я тебе как профессионал рекомендую...» «Корифеи» вам талдычут: «АП – это не музыкальный жанр!», а вам почему-то необходимы именно музыкальные эксперименты именно внутри АП. «Музыканты, которые «перерастают» самодеятельность» уходят из АП, в которой место для «музыкантов-переростков» не предусмотрено, уходят в те – музыкальные! – сферы, где им и предположено существовать. Никакого конфликта не наблюдается – разве если «музыканты-переростки» начинают громко утверждать, что «мы – тоже АП!» Да вряд ли. Никакая не АП.
Кстати, В.Б.Альтшуллер ещё где-то в восьмидесятых годах прошлого века с удовлетворением констатировал: «В отношении использования музыки АП всеядна, как свинья».
Цитата:
Авторская песня отторгает исполнителей и авторов, которые несут активную молодежную энергетику, «качают» на сцене, и из-за этого жанр закрыт для большей части молодежи и перестал нести свою воспитательную функцию.
Логическое противоречие №5. Как известно, «русский рок» возник существенно позже, чем АП, и при возникновении противопоставил себя унылой АП на трёх аккордах, обозначив в качестве самостоятельной ценности пресловутый «кач». Рокерская «энергетика» — явление весьма примитивное и представляет собой набор старинных шаманских приёмов в ритмике и низкочастотной составляющей. Шаманское зомбирование явно противопоказано думающему человеку, ибо предназначено именно для того, чтобы объект воздействия думать перестал. В связи с победой США в холодной войне с СССР, практически вся масс-культурная песенность была переформатирована под соответствующий «качающий» шаблон, в связи с чем песенность не имеющая этого форматирования перестаёт восприниматься зомбированными массами. Для восприятия неформата требуется всего-навсего протрезветь, что непросто.
Итак: 1. «отторгает» изначально, что не мешало ранее «нести воспитательную функцию». 2. АП никогда не была сугубо молодёжной, в основном это удел тридцатилетних. 3. БОльшая часть молодёжи не интересовалась АП и в лучшие её годы. 4. При этом дети, как правило, легко воспринимают и принимают АП.
Цитата:
Театр и театральность изгоняются поганой метлой.
Это даже не логическое противоречие №6, а утверждение, абсолютно не соответствующее действительности — если под «театром и театральностью» не иметь в виду того, о чём сто лет назад говорил К.С.Станиславский, призывая «изгнать театр из Театра!». В этом АП во многом солидарна с классиком. Значительное количество выпускников студии Ю.Лореса, существовавшей некогда при ГИТИСе, продолжают начатое дело, у многих есть свои последователи. Верхеволжская школа АП двенадцать лет долбит предмет «режиссура песни». В ЦАПе всё обучение базируется на Станиславском. Сергей Ходыкин в МИРЭА занимается не театральностью ли? А чем? А Кима с Высоцким кто какой метлой куда гонит? А Елену Фролову с Лидой Чебоксаровой?
Цитата:
Даже классическое музыкальное и литературное образование встречают настороженный прием.
И это было всегда. Одного «классического музыкального и литературного образования» обычно хватает для того, чтобы смотреть свысока на общий (средний по больнице) музыкальный уровень АП и утверждать, что песенные тесты «не дотягивают» до уровня. И Окуджаву, и Высоцкого, и Кима уж как гнобили «классически образованные» литературоведы — за редкими исключениями в виде Льва Аннинского и Юрия Андреева. Музыканты как правило АП просто не замечали — за редкими исключениями в лице Альфреда Шнитке и Владимира Дашкевича…
Цитата:
Итогом всего этого стал отток студенческой аудитории, потеря актуальности, уход ярких музыкантов и поэтов, пренебрежительное отношение к бардовской песне со стороны многих потенциальных слушателей.
Логическое противоречие №7. Отток студенческой аудитории произошёл в итоге глобального воздействия на человечество, а не из-за мифических изъянов в самой АП.
Цитата:
Мы исходим из того, что постулат «Авторская песня – для думающих людей» верен. Просто думающий человек сейчас сильно отличается от думающего человека прошлого века по своему музыкальному, литературному, лингвистическому и социокультурному багажу. И это не значит, что он стал хуже.
Утверждение спорное. Сейчас думающий человек отличается большей частью тем, что лезет в интернет по любому вопросу, а не заморачивается хранением в мозгах больших массивов информации. Таких энциклопедистов, как бывало, стало ох как поменьше.
Цитата:
Молодежь все так же зачитывается поэтами серебряного века, шестидесятниками, говорит о Канте, мечтает о свободе.
Вот именно. И никаких разумных оснований проводить границы между как бы поколениями нет. Сами по себе люди меняются очень мало. И ещё: а по какому параметру происходит разграничение «молодёжь—не молодёжь»? Календарный возраст в 30 лет это непреодолимая граница? А начинается «молодёжь» в каком возрасте или с чего другого?
Цитата:
Просто помимо этого она вобрала в себя и мировую культуру, технические и технологические достижения современного мира, совершенно естественно пользуясь ими в том числе и на бытовом уровне.
Просто помимо этого произошёл принципиальный переход: до 1989 г. российское население существовало в условиях недостатка информации и нормой для думающего человека был поиск информации, а после думающий человек стал существовать в условиях переизбытка информации вплоть до информационной агрессии и нормой для думающего человека стала защита от избыточной/ненужной/вредоносной информации. Это два принципиально разных способа существования, и это совсем не «просто».
Цитата:
Вседозволенность в литературе и доступность любых литературных произведений изменила сознание русскоязычного читающего человека.
Вседозволенность никогда до добра не доводила, однако. Как там у Достоевского?
Цитата:
Мы считаем, что доступность музыкального образования и хороших музыкальных инструментов – свершившийся факт с многолетним накопительным эффектом.
Да, уровень гитаризма вырос весьма заметно. Чего не скажешь даже об общей грамотности текстовой.
Цитата:
Объединяя это в единое целое, логично сделать вывод о том, что думающие люди со временем обзавелись иным музыкально-поэтическим базисом, который требует творческого разрешения во всех смыслах.
Логика опять сомнительна, т.е. налицо логическое противоречие №8. Противоречит тезису о «все так же зачитывается поэтами серебряного века, шестидесятниками, говорит о Канте, мечтает о свободе». «Иной музыкально-поэтический базис» имеет преимущественно наведённый характер и удивительным образом базируется на стандартах американского типа масс-культуры.
Цитата:
Мы считаем что развитие и существование авторской песни невозможно без эксперимента и постоянного поиска на окраинах жанра, без которого его, жанра, границы постепенно сужаются, и авторская песня теряет аудиторию, а значит, как минимум, становится уделом узкого круга избранных. Без притока свежей крови жанр вырождается, пытаясь повторить лучшие образцы самого себя.
«Эксперимент и постоянный поиск на окраинах», «границы сужаются» подразумевает 1. признание факта существования пресловутых границ жанра и 2. понимание, где именно эти границы проходят. Логическое противоречие №9 — с идеей «АП без границ».
Цитата:
Мы хотим, чтобы проект «АП без границ» дал площадку для развития как можно большего числа разноплановых представителей авторской песни. Площадку, свободную от границ, рамок и шаблонов.
Главный вопрос: а с помощью каких «границ, рамок и шаблонов» вы собираетесь отличать «представителей авторской песни» от прочих «представителей»? Логическая дыра здесь мне совершенно очевидна. Логическое противоречие №10.
Цитата:
Проект является некоммерческим. Это значит, что вся возможная выручка будет направляться на рекламу концертов, аренду помещений и оборудование, оплату проезда иногородним гостям и прочие технические нужды. Это значит, что мы готовы к сотрудничеству с площадками, готовыми принять у себя наш проект.
Опять-таки первое «Это значит» никоим образом не коррелирует со вторым «Это значит». Логическое противоречие №11.
Цитата:
Мы не хотим искать новые определения или рушить старые устои, мы хотим сделать остров свободы для всех, кто неравнодушен к авторской песне.
«Остров» в водоёме чего?
Итак, текст изобилует логическими противоречиями и весьма спорными постулатами. В условиях текущей информационной войны подобные тексты пишут с вполне определёнными целями, а именно с целью непосредственно воздействовать на подсознание читателя — логика в условиях постоянных сбоев быстро утомляется и отключается (что также является обычной целью) и громкие лозунги с ярко выраженными ключевыми словами «без границ», «свобода», «пространство эксперимента» достигают подсознания читателя минуя логический фильтр.
Так себе текст во всех смыслах.