ЦАП

По прецеденту наличия различий ка кминимум между подходами Костромина и Дихтера, а также, мнэ, своеобразия подхода "девятнашки" и Ко, означенные школы таки скорее есть, чем нет.
Но сколько их?
И каковы они?

Может, это не вполне по делу -- но вот по свежим (вчерашним) впечатлениям есть Чесноков. Школа это или нет? Опять же по впечатлению на данный момент, отличается он от всех названных (имхо!) как бы не больше, чем все они друг от друга.

_________________
BR
Viktor N. Kuznetsov

Как минимум я бы назвал еще школу Ю. Лореса.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Ну ты задал вопрос, Леша. В принципе, каждый хороший исполнитель отличается от всех других. Я спрошу тебя, куда ты отнесешь, например, Максима Кривошеева? Другое дело, что некоторые наработки есть, которые надо просто "тырить" у исполнителя (т.е. есть какие-то тренинги, упражнения, приемы звукоизвлечения и т.п.) Больше того, мне кажется, обо всех названных исполнителях (кроме, м.б. "Девятнашек", которых я не слышал) можно говорить в терминах театра одного актера, Системы Станиславского и т.п. Но ты конкретизируй свой вопрос.

_________________
Миша.

Гм.
На Чеснокова я опоздал, постоял в коридорчике, и- редкий случай - пошел себе обратно. Мне он не понравился какой-то странной смесью Мирзаяна на первой кнопке и Лореса. Лорес как носитель исполнительской школы - близко?

Миша, вот поэтому я так скептически отношусь к идее, что третий класс - это шаг вперед по сравнению со вторым. Фильм "Крикуны" помнишь? Как ни круче выглядит каждый новый робот - это все та же вторая модель.

Отдельные технические фенечки - не школа.
У Дихтера - школа. Отличная от.
У "девятнашки" - если уж говорить откровеннно - тоже школа, от которого я иногда просто фигею. На позапрошлом горконкурсе была тетя из кругов примыкающих к, так она пела "пиратскую песню", а человекк пять ей "помогали исполнить". Такое разжевывание каждого образа...

Так вот. Мне интересно, какие школы достаточно узнаваемы. А не сколько есть интересных исполнителей.

Ну, попробую я ответить на исходный вопрос. А именно, есть ли исполнительские школы, сколько и какие?

Школы, безусловно, есть. И их не так уж мало, как казалось бы.
Только среди московской общественности их, на мой взгляд несколько:
школа Дихтера
школа Кривошеева (наиболее яркие ее представители - Гриша Мансветов и, как ни странно, Моршаныч)
школа Костромина (ну, с ней, вроде бы, все понятно)
школа Луферова (его последователей не много, но есть)
такая не очень распространенная, как школа Кинера (их просто очень немного таких)
очень распространенная (скорее даже не школа, а подход)... ну, скажем, Колмыкова-Лунькова... или Мищуков... не сказать еще хужей...

Но кроме этого, знаете ли, есть еще кучка школ вне Москвы... Самая яркая для меня (в последнее время) - Томская школа (термин не мой). Из того, что слышали здесь присутствующие, наиболее яркий представитель - Роман Ланкин.

Предлагаю присоединяться к перечислению.[color=darkred][/color]

_________________
За эстетику!

Олег, хочешь хохму? Ланкин работает в практически идентичной манере, что и Вовка Петров, бывший ульяновскийЮ, а теперь самарский исполнитель.

Еще есть школа Лореса (представители Рубашкин, Белова, Муратова и еще много кто).
Кстати, я вижу много общего в исполнении Дихтера и Кривошеева.
Посему мне кажется стоит сформулировать критерии того, что мы называем "школой".
ЗЫ Еще есть школа Евстигнеева.

_________________
Миша.

Как человек, имеющий некоторое ОТДАЛЕННОЕ отношение к ТВОРЧЕСКОМУ ОБЪЕДИНЕНИЮ "девятнашка", впала в состояние ступора. Да, в этом объединении есть Ляля Фрайтер, у которой можно поучиться многому. О наличии исполнительской школы в данной компании, честно говоря, слышу впервые. (Это все равно, что говорить о школе "первого круга").
Поразмыслив, поняла, что, скорее всего, речь шла о Светлане Смирновой, которая, скорее, представительница школы института культуры, а к "девятнашке" имеет отношение постольку, поскольку пользовалась услугами гитаристов, аккомпанирующих Ляле Фрайтер и Ирине Левинзон. НЕ БОЛЕЕ ТОГО.


Наиболее УЗНАВАЕМА, по-моему, школа А.Васина. Все - как на подбор: на одну интонацию.((


Я бы, скорее, сказала, что Моршаныч - ярчайший представитель школы А.Н.Костромина

А на самом деле, вначале надо условиться, "что же такое народ" (с)

_________________
Помощь - когда благодаря, а не вопреки.

Подозреваю, что под словами "Девятнашка" имелся в виду одноименный ансамбль.

Тогда тем более не понятно
"одноименный ансамбль" давным-давно называется "Кают-компания"
И там на четыре голоса всего две гитары. Одна из них - А.Р. Евстигнеева

_________________
Помощь - когда благодаря, а не вопреки.