ЦАП

Скачать с сайта:Весна пришла.mp3
Весна пришла.

1.Встрепенулось все живое, и природа ожила
Постучалась к нам в окошко долгожданная весна.
Да, из всех времен природы лучше время не найти
Солнце светит с небосвода, льет на нас свои лучи.
Мы привыкли к обновленью, каждый год придет весна
Получая вдохновенье, нам порою не до сна.
Столько разных ароматов появляется кругом
Наполняя свежим садом, воздух в доме, где живем.

Припев.

Ты весна красавица с запахом сирени,
Ароматом яблони, полевых цветов.
Вдохновляешь женский род на соблазн, умение,
Покорять сердца мужчин и без лишних слов.

2.Расцветет бутон сирени роз цветущих аромат
На окраине деревни зацветет фруктовый сад.
И опушки возле леса полевых простор цветов
Майский мед тем и известен из тычинок всех сортов.
Зеленеет рожь, пшеница, пробиваясь из земли,
Солнце светит, как зарница, ярко тучи отошли.
Вот в такое время года, как прекрасно полюбить
Ведь тебе сама природа помогает добрым быть.

Припев.

Ты весна красавица с запахом сирени
Ароматом яблони, полевых цветов.
Вдохновляешь женский род на соблазн, умение
Покорять сердца мужчин и без лишних слов.

3.Ну, а женщины весною, как прекрасны, хороши
Скинув зимнюю одежду, веселятся от души.
Одеваются отменно юбки, платья, коротки
Улыбаются надменно: приставайте мужики…

Припев.

Плохие стихи, написанные на плохом русском языке.
Ссылка тоже очень плохая.

Сударь, это ужасно.
Это не стихи, это вообще не имеет отношения к литературе.
Возможно, русский язык Вам не родной?

Была мысль, что это детское творчество... Но "приставайте мужики" свидетельствует о другом.

А всё-таки в стихотворении есть хорошая строчка, которую мне хочется пропеть:

Там смуглянка-молдаванка собирает виноград.

Чем богаты, то и есть.
Песни размещены на сайте: http://www.kul-pav.narod2.ru/

В качестве администратора6.
1. Для песен и стихов существуют разные разделы.
2. Внимательно прочтите Правила размещения стихов: viewtopic.php?t=28
3. hВнимательно прочтите Правила размещения песен: ttp://www.ksp-msk.ru/forum/viewtopic.php?t=27

Все, что не соответствует этим правилам будет в дальнейшем удалено.

_________________
Раз словечко, два словечко... Будет песенка?

Честно говоря, мне тяжело писать рецензию на это стихотворение. Потому что развёрнутый комментарий подразумевает, что я сяду, подумаю, сравню с "высокими образцами", проверю технику, стиль, образный ряд. Здесь не идёт речи ни о чём вышеперечисленном, а сравнивать можно, разве что, с творчеством юных.

Итак: восьмистопный хорей, достаточно точно выдержан. Рифмы крайне слабые, многие неточные, большинство банальные.
Произведение содержит множество речевых ошибок (в школьных сочинениях за такие снижают оценки).

Живое - это не природа? И кто тогда ожил? Появление двух однокоренных слов подряд в тексте должно быть оправданно (здесь - нет). Не найти "кого?-чего?" времени. Родительный падеж. "Время не найти" - это вообще не по-русски. В конце предложения следует поставить точку.
Лучи не льют. Их шлют. Лить можно свет. Лучи-найти - плохая рифма.
В этом предложении глагол "приходить" следует поставить в настоящем времени. Употребление будущего времени является ошибкой, простительной разве что иностранцу.
Предложение не согласовано. Деепричастный оборот ("Получая вдохновенье") должен примыкать к глаголу, на худой конец, к сказуемому. Нет ни того, ни другого. Грубая речевая ошибка.

Здесь, если расставить запятые, то получится вполне понятно. Наполнить квартиру запахом "свежего сада" я тоже могу - у меня есть ароматизатор воздуха.

К припеву придираться не буду. Простенько, шаблонно, но почти без проколов. Союз "и" в 4 строчке лишний, вставлен в угоду ритму. "Умение" лучше заменить на "уменье".
Замечание в целом: поскольку текст опубликован в разделе"стихи", слово "припев" писать не следует. Песни публикуются в другом разделе.

Второй куплет продолжает тему запаха.

При чём тут розы и их аромат? Бутон не расцветает, он раскрывается. Сирень расцветает после яблони и до роз. Яблоня вместе с розами не цветёт.
Опять Расцветёт-зацветёт рядом.

Я вообще не поняла смысла строчки. Павел! Сказуемые сделают Ваши произведения читаемыми! Что за опушки, и где они могут быть, кроме как возле леса? Почему простор вдруг образовался на опушке? Какое это имеет отношение к запаху свежего фруктового сада в доме?
Опять несогласованное предложение. И, главное, мёд не производят из тычинок! Мёд делают пчёлы, из нектара.
Солнце не может светить как дальняя молния. Куда отошли тучи? Какое это имеет отношение к предыдущему тексту?
И, пожалуйста, следите за знаками препинания. Запятые в Вашем тексте расставлены как попало, это мешает читать.
Зачем запятая перед как? И какое отношение "полюбить" имеет к тому, что человек становится добрее весной. Много лишних слов, взятых для попадания в ритм. Это недостаток текста.

Не осталось сил на разбор. Расставьте сначала знаки препинания, чтобы слово "коротки" не становилось существительным.

Всё вышенаписанное является моим личным мнением. Однако, я настойчиво рекомендую Вам прочитать:
1) учебники по русскому языку для 5-10 классов.
2) любое пособие для подготовки к написанию сочинений.
3) хрестоматию русской поэзии для школьников. Обратите особое внимание на рифмы.
Я не делаю Вам "скидку" как новичку, потому что Вы - взрослый человек, родившийся и живущий в России. Пожалуйста, пишите на внятном русском языке.

Я как модератор предупреждаю Вас, что разговор в стиле "я так написал, мне так нравится, а ваше мнение меня не волнует" не состоится. Вы пришли в поэтическую мастерскую, и здесь положено работать над произведениями.
Если Вы хотели просто опубликоваться, рекомендую Вам посетить сайт stihi.ru

Песню можно проcлушать или скачать на моем сайте:
------ссылка удалена------


Последнее предупреждение. В следующий раз будет бан. Для песен есть свой раздел.

Я сам не понял, как песня попала в стихи.